Показаны сообщения с ярлыком Бібліотечний урок. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Бібліотечний урок. Показать все сообщения

пятница, 5 марта 2021 г.

Учися бути читачем



 

 


У кінці лютого та початку березня учні 5-А класу (учитель Біла Т.П.), 5-Б класу (учитель Біда Ю.П.) Енергодарського багатопрофільного ліцею завітали до шкільної бібліотеки. Ліцеїсти здійснили захоплюючу мандрівку по країнам,  яких нема на жодній мапі світу. Учні побували в стародавній країні «Міфляндії», великої «Драконії», політали з казковим героєм Пітером Пєном над островом «Небувандія». Багата та різноманітна країна «Читалія». Як не заблукати у ній та вибрати для себе  корисну та цікаву книгу. Про  все дізналися учні на бібліотечному уроці «Учися бути читачем».




вторник, 22 октября 2019 г.

День бібліотворчості « Читаємо, малюємо, граємо»


16.10 та 22.10 в шкільній бібліотеці ЕЗОШ№ 4 був проведений День бібліотворчості «Читаємо, малюємо, граємо». До бібліотеки завітали учні 3-В класу (вчитель Шиян І.І.) та учні 2-В класу (вчитель Клімова О.П.). Бібліотекарі підготували бібліотечний урок «Казка в гості завітала», згідно концепції НУШ. Дітям нагадали, про різноманітність  казок, вголос прочитали казку дитинства «Курочка Ряба», учні прийняли участь в літературній вікторині «Подумай – відгадай», із задоволенням малювали та ліпили казкових героїв. Зустрічі пройшли весело і корисно.


пятница, 11 октября 2019 г.

Закладка книжкова – помічниця чудова


У рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек 11 жовтня для учнів 5-А класу ЕЗОШ№4 відбувся бібліоурок «Закладка книжкова – помічниця чудова». Здавалося б, що особливо у закладках? А те, що закладка – такий самий атрибут читання, як і сама книжка. Вона, хоч і невелика, але дуже корисна річ при читанні.
Шкільний бібліотекар Тикшаєва Л.О. розповіла учням про різні види закладок для книг. Вони можуть вкладатися в книгу або кріпитися на сторінці. Є бібліографічні книжкові закладки, які випускають книжкові видавництва  разом з книгами. Їх роль пробудити читацький інтерес до певної книги. Найпростіший варіант закладок які  виготовлені з паперу.  Під керівництвом вчителя обслуговуючої праці Без’язичної О.П. ми з учнями спробували зробити закладку – постер. Політ фантазії у дітвори був безмежний.



среда, 17 апреля 2019 г.

Бібліотечний урок: «Енциклопедія – інструмент на всі випадки життя».


16 та 17 квітня 2019 р.  у шкільній бібліотеці для учнів 2 – А класу ( вчитель Аверченко О.О. ) і  учнів 2- Б класу (вчитель  Василенко В.Л.) були проведені бібліотечні уроки: «Енциклопедія – інструмент на всі випадки життя». Метою уроків було донести дітям загальні відомості про довідкову літературу, її значення в житті людини.  Навчити учнів користуватися енциклопедіями. Хлопці та дівчата зі жвавим інтересом вислухали розповідь бібліотекара  Волошину О.Л. про енциклопедії їх виникнення, види, різноманітність та структуру. А потім діти  самі активно знайомилися з енциклопедіями, ділилися один з одним  цікавинками, вичитаними з книг, які знають все.
   

четверг, 4 апреля 2019 г.

Міжнародний день дитячої книги


На початку квітня діти і дорослі святкують день народження дитячої книги.           Одним із найулюбленіших казкарів усіх часів і народів визнаний Г. К. Андерсен - автор всесвітньо відомих казок для дітей і дорослих. Його твори, перекладені більш ніж 150 мовами, стали сценаріями численних екранізацій, мультфільмів, театральних постановок. Тому в день народження Г.К.Андерсена, 2 квітня, у всьому світі відзначаємо Міжнародний день дитячої книги.
 З нагоди свята в шкільній бібліотеці відбулися різні заходи, одним із них був бібліотечний урок «Г. К. Андерсен – майстер снів і казок»,  який пройшов у 4-В класі( вчитель Баранова О.О.). Учні із задоволенням згадували твори великого казкаря, вгадували казкових героїв, проявили кмітливість і фантазію на майстер-класі, який провела шкільний бібліотекар Л.О.Тикшаєва. Діти виготовляли книжкові закладки за мотивами казок Г.К.Андерсена. Герої казок  «Кресало», «Бридке каченя», «Дюймовочка» оживали в руках дітвори. Такі чудові закладки допоможуть не тільки зберегти книгу, але й привернути увагу маленьких читачів до книги й читання.